Die Bedeutung von Edtech im Bereich der frühen Jahre
Technologie ist in einer Vielzahl von Branchen zu einem operativen Standbein geworden und hilft Unternehmen, Bildungseinrichtungen, Regierungen und Wohltätigkeitsorganisationen, ihre Prozesse zu rationalisieren und die Kommunikation zu verbessern. Im Bereich der frühkindlichen Bildung ist dies nicht anders. Chris Reid, CEO und Gründer von Kinderbetreuung verbinden, teilt seine Gedanken über die intrinsische Verbindung zwischen Technologie und deren Auswirkungen nicht nur auf die Verbesserung der Entwicklungschancen von Kindern, sondern auch auf das Wohlbefinden der Mitarbeiter und die Entwicklung besserer Beziehungen zu den Eltern. Die Technologielandschaft in der frühkindlichen Bildung
Ob Unternehmen, Kommunen, Universitäten oder Kindergärten, Technologie hat in den letzten 18 Monaten weiterhin einen entscheidenden Teil des Alltags ausgemacht. Und obwohl digitale Lösungen schon lange vor der Pandemie von 2020 existierten, waren sie wohl noch nie so gefragt wie heute.
Mit den zahlreichen Abriegelungen und Maßnahmen zur sozialen Distanzierung, die sowohl in diesem als auch im letzten Jahr eingeführt wurden, hat sich die Abhängigkeit der Gesellschaft von Technologie parallel entwickelt. Im Bildungssektor wurde dies eingesetzt, um das Arbeiten aus der Ferne zu erleichtern, sicherzustellen, dass der Betrieb weiterhin reibungslos läuft, und die Kommunikation zwischen Mitarbeitern und Kunden am Laufen zu halten.
Aber gerade in den ersten Jahren blieben viele Einrichtungen im Vereinigten Königreich während der Pandemie geöffnet – mit Kindergartenleitern und Fachkräften, die sich weiterhin um gefährdete Kinder und die von Schlüsselkräften kümmern. Dies führte natürlich zur Umsetzung neuer Gesundheits- und Sicherheitsmaßnahmen, aber für viele katalysierte es auch die Integration von Technologien, die nicht nur zu mehr physischer Sicherheit beitragen könnten – wie kontaktloses Bezahlen und virtuelle Abgaben und Abholungen. ups – sondern auch den Verwaltungsaufwand für die Mitarbeiter verringern.
In Wahrheit war keine Organisation davon ausgenommen, Agilität, Anpassungsfähigkeit und die Fähigkeit, Veränderungen anzunehmen, zu demonstrieren.
Die digitale Transformation hat für alle Unternehmen ein anderes Gesicht angenommen – wobei sie für einige mehr als für andere ein größerer Sprung war – und für viele beschleunigte sie Pläne, die bereits in der Pipeline waren.
Aber auch wenn die Technologieakzeptanz im Zusammenhang mit der Pandemie auf breiter Front zugenommen hat, können langfristige digitale Lösungen für die frühkindliche Betreuungsbranche auch dazu beitragen, den kindlichen Entwicklungsprozess auf das Zuhause auszudehnen und die Beziehungen zu den Eltern zu stärken – nebenbei auch zu helfen Mitarbeiter fühlen sich in ihren Rollen erfüllter und unterstützter.
Verwendung von Cloud-basierten Lösungen zur Diversifizierung der Lernerfahrung
Für ErzieherInnen kann die Woche nie genug Stunden haben, um alles zu erledigen – jeder Tag hat einen vollen Terminkalender und die Unterstützung der Kinder auf ihrem Lernweg muss natürlich Vorrang haben.
Deshalb kann Technologie ein echter „Freund“ und Wegbereiter sein, wenn es um die anderen Aufgaben geht, für die das Kindergartenpersonal auch das Protokoll finden muss – sei es die Rechnungsstellung an die Eltern, die Finanzberichterstattung, die Verwaltung der Personalressourcen oder die Protokollierung der Meilensteine der Kleinen.
Das Lernen eines Kindes beispielsweise findet nicht nur während der Zeit im Kindergarten statt, sondern rund um die Uhr. Und die Bereitstellung einer Technologie, die es Praktikern ermöglicht, schnell ein Foto zu machen, eine Anmerkung hinzuzufügen und wichtige Momente mit den Eltern zu teilen, hilft Familien nicht nur, sich einen Überblick darüber zu verschaffen, wie es ihrem Kind geht, sondern ermöglicht es ihnen, diese Aktivität zu erwidern und zu ergänzen das Zuhause.
Als Ergebnis der Ausweitung des Lernens von Kindern außerhalb der Kinderbetreuungsumgebung hilft es, einen ganzheitlichen Bildungsansatz zu verfolgen, und stattet Fachkräfte für frühkindliche Bildung mit dem „großen Bild“ aus. Ein Kind kann beispielsweise unterschiedliche Verhaltensweisen, Eigenschaften oder Emotionen zeigen, wenn es mit seiner Familie zusammen ist, und wenn die Eltern in der Lage sind, zum Bildungsprotokoll ihres Kindes beizutragen, gehen diese wichtigen Beobachtungen nicht verloren.
Während es in den Tech-News-Schlagzeilen viele Schlagzeilen darüber gab, wie Software – wie z Microsoft Teams und Zoom – Mitarbeitern und ihren Kundenstämmen hilft, in Verbindung zu bleiben, wurde wenig über die App-basierten Tools geäußert, die dieselbe Lücke für Praktiker und Eltern schließen.
In Wahrheit hat die Technologie die Fähigkeit, den Bildungskreislauf zu schließen und Eltern und Praktiker zu vereinen, um ihren Kindern bei der Entwicklung zu helfen.
Die Auswirkungen auf das Wohlbefinden der Mitarbeiter
Die Möglichkeit, mühelos mit den Eltern zu kommunizieren, ist eines der vielen Tore, die die Technologie den Praktikern eröffnet – ein weiteres wichtiges ist die Beseitigung der Kopfschmerzen bei der Verwaltung.
Wenn wir über Technologie sprechen, ist es wichtig zu betonen, wie wichtig es ist, dass sie die menschliche Seite der frühkindlichen Bildung nicht ersetzt, sondern erweitert.
Verwaltungssoftware, die Kontaktdatensätze, Rechnungen, Personaldetails, Ressourcenzuweisung, Zuschussfinanzierung und Kinderbeobachtungen in einem zentralen System speichert, ermöglicht es nicht nur den Kinderbetreuungseinrichtungen, alle papierbasierten Prozesse abzuschaffen, die anfälliger für menschliche Fehler oder Datenverlust sind – sondern hilft auch, verwaltungsintensive Aufgaben zu automatisieren.
Für Kita-Manager ist die Unterstützung ihrer Mitarbeiter und die Sicherstellung eines reibungslosen Betriebsablaufs von entscheidender Bedeutung. Und angesichts der Tatsache, dass das Versenden von Mahnungen und der manuelle Abgleich von Rechnungen und Zuschüssen Stunden kniffliger Berechnungen in Anspruch nehmen können, warum nicht auf Technologie zurückgreifen, um zu helfen?
Dasselbe gilt für Praktiker. Ihre Leidenschaft liegt darin, mit Kindern zu arbeiten und ihnen bei ihrer Entwicklung zu helfen, ohne sich von Papierkram ablenken zu lassen, der sie von ihrer Rolle als Lehrer ablenkt.
Auch hier zeigt sich das Wohlfühl-Element. Wenn Manager mehr Zeit haben, das Geschäft zu führen und ihre Mitarbeiter zu entwickeln – sei es durch Schulungen oder spezielle Wellness-Sitzungen – und Praktiker sich von ihrem Vorgesetzten unterstützt fühlen, fördert dies ein positives Arbeits- und Lernumfeld.
Das unterstützende Element erstreckt sich aber auch auf die Eltern. Wenn sich die Kindergärtnerinnen durch das Management unterstützt und mit den Eltern der Kinder in ihrer Obhut verbunden fühlen – indem sie zu Hause über die Fortschritte der Kleinen informiert werden – werden sie wohl ein größeres Gefühl der Zufriedenheit in ihrer Rolle empfinden.
Auf dem Weg in eine papierlose Zukunft
Es ist kein Geheimnis, dass Technologie Organisationen dabei helfen kann, den Aktenschrank aufzugeben und eine schlankere, von überall aus zugängliche Lösung zu implementieren. Und wenn es um den Bereich der frühen Jahre und das heutige aktuelle Klima geht, war dies vielleicht noch nie so entscheidend.
Die Welt wird immer geschäftiger – der Alltag der Menschen vergeht wie im Flug mit Arbeit und privaten Verpflichtungen. Daher ist die Technologie ein enormer Faktor, der es Menschen ermöglicht, den günstigsten Zeitpunkt zu wählen, um auf eine E-Mail zu antworten, den Kindergartenbericht eines Kindes zu überprüfen oder Lernressourcen zu recherchieren.
Das Convenience-Argument ist jedoch nur eine Seite der Medaille, Datensicherheit und Genauigkeit sind zwei wichtige Überlegungen für die frühen Jahre. Wenn Kindergartendaten in der sicher verschlüsselt sind Cloud, besteht nicht nur ein geringeres Risiko, verlegt zu werden, sondern es ist auch viel sicherer – da nur bestimmte, autorisierte Benutzer sensible Informationen einsehen können.
Natürlich sollten auch die Umweltauswirkungen von zu viel Papier berücksichtigt werden, und die Realität ist, dass das heutige Zeitalter sehr digital ist – Technologie ist im Privat- und Berufsleben der Menschen allgegenwärtig – und es wird nicht so schnell verschwinden .
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Letztendlich hat Technologie, wenn sie richtig implementiert und eingesetzt wird, die Kraft, mehr von der großartigen Arbeit zu erleichtern, die Fachleute für frühkindliche Bildung jeden Tag leisten. Es ist da, um zu stärken, zu verbessern und zu engagieren, und es gab nie einen besseren Zeitpunkt für Technologie und Menschen, um harmonisch zusammenzuarbeiten, um die Entwicklung der zukünftigen Generationen der Welt zu unterstützen.
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