FourthRev zeigt Bedenken hinsichtlich des Mangels an digitalen Fähigkeiten in Großbritannien auf


Neue Forschungsergebnisse von FourthRev zeigen, dass mehr als die Hälfte der britischen Unternehmen besorgt darüber sind, aufgrund des Mangels an digitalen Fähigkeiten wichtige strategische Ergebnisse zu verpassen
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Während die britische Regierung versucht, sich zu erholen und nach Wegen zu suchen, um die wirtschaftliche Erholung nach der Pandemie voranzutreiben, ist die Botschaft der Wirtschaftsführer klar: Es muss mehr getan werden, um die Qualifikationslücke in der digitalen Wirtschaft zu schließen. Ohne diese Investition ergab die neue Studie, dass vier von fünf britischen Unternehmen innerhalb der nächsten 12 Monate im Ausland rekrutieren müssen, um die erforderlichen digitalen Fähigkeiten zu erwerben, was das ungenutzte Potenzial für Arbeitssuchende im Vereinigten Königreich hervorhebt.

Ohne Zugang zu der richtigen Qualität und Quantität von Talenten gab weit über die Hälfte der Unternehmen an, dass sie besorgt seien, wichtige strategische Ergebnisse (60 %) innerhalb der nächsten fünf Jahre zu verpassen und keinen Wert für die Aktionäre zu schaffen (55 %). Die neue Studie ergab auch, dass vier von fünf britischen Unternehmen (81 %) der Meinung waren, dass sie innerhalb der nächsten 12 Monate Talente aus Übersee rekrutieren müssten, um wichtige Wachstumsziele zu erreichen, und dass etwas mehr als die Hälfte (53 %) dafür mehr zahlen würde Erwerben Sie die erforderlichen digitalen Kompetenzen.

Diese neueste Forschung von VierteRev befragte mehr als 100 Führungskräfte aus den Bereichen HR, Talentakquise und Lernen und Entwicklung (L&D) aus einer Vielzahl von Sektoren, darunter Finanzen, IT, Fertigung, Medien, Beratung, Behörden, Versorgungsunternehmen und Einzelhandel.

In diesen Branchen gaben 54% an, es schwierig zu finden, gute Kandidaten für Einstiegsrollen in der digitalen Wirtschaft zu finden, während Datenanalyse, Cybersicherheit und Programmierkenntnisse die wichtigsten Fähigkeiten waren, die in den nächsten 12 Monaten als vorrangig eingestuft wurden.

Ein Hauptgrund zur Besorgnis unter den Arbeitgebern (88 %) ist das mangelnde Vertrauen in die bestehenden Strukturen des Bildungssektors, um die Absolventen und Weiterbildungsangebote bereitzustellen, die erforderlich sind, um sich von der Pandemie zu erholen und in der digitalen Wirtschaft erfolgreich zu sein. Da nur 15 % der Unternehmen Bootcamps für digitale Kompetenzen unterstützen, um die Lücke zu schließen, und 22 % der Meinung sind, dass die Universität allein die richtigen Fähigkeiten vermitteln würde, würden 66 % der Talentführer eine Hybridlösung bevorzugen, die akademische Qualifikationen mit praktischen kombiniert Arbeitsportfolio.

Jack Hylands, Gründer von FourthRev, kommentierte die Studie wie folgt: „COVID-19 hat die digitale Transformation von Organisationen im Vereinigten Königreich beschleunigt, wobei viele neue Technologien eingeführt haben, um sich an die Pandemie anzupassen und sich von ihr zu erholen. Dies hat dazu geführt, dass digitale Fähigkeiten noch mehr geschätzt werden, aber unsere Arbeitgeberumfrage zeigt, dass Unternehmen einfach nicht in der Lage sind, auf die erforderlichen Fähigkeiten zuzugreifen. Obwohl hier eine Reihe von Ursachen eine Rolle spielen, hob die Studie hervor, dass ein entscheidender Faktor das mangelnde Vertrauen ist, dass der Bildungssektor die Entwicklung angewandter digitaler Fähigkeiten und äußerst wirkungsvoller Lernerfahrungen unterstützen kann, die auf die Zukunft der Arbeit ausgerichtet sind.

„Was wir jetzt brauchen, ist eine hybride Lösung, die es Hochschulbildung und Industrie ermöglicht, sich zusammenzuschließen. Die Arbeitgeber schätzen eindeutig eine Kombination aus beidem. Durch die Zusammenführung ihrer einzigartigen Stärken besteht ein erhebliches Potenzial für eine aktuelle und branchenrelevante Ausbildung für Lernende in allen Bevölkerungsgruppen, unabhängig davon, ob Sie ein Student sind oder sich derzeit in einem Nicht-Studiengang befinden. digitale Rolle mit Blick auf die Qualifikation. Da jede Erholung von der aktuellen Krise von der Entwicklung digitaler Fähigkeiten in der gesamten Belegschaft abhängt, muss das Überdenken der Beziehung zwischen Universität und Industrie zu einer Priorität gemacht werden. “

Simon Quinton, UKI Country Manager für die weltweit führende Analyseplattform Tableau, kommentierte: „Es ist nicht überraschend, dass Datenanalyse und Datenwissenschaft die Liste der Fähigkeiten anführen, nach denen Arbeitgeber im nächsten Jahr suchen. Die Fähigkeit, Daten für bessere Geschäftsgespräche zu verwenden, ist für die meisten Unternehmen zu einem unternehmenskritischen Unterscheidungsmerkmal geworden. Es ist großartig, mit einem Unternehmen wie FourthRev zusammenzuarbeiten, um den Lernenden dabei zu helfen, die praktischen praktischen Erfahrungen zu entwickeln, die sie benötigen, unabhängig davon, wo sie sich auf ihrer Reise zu Datenkompetenzen befinden. “

Um Universitäten und Industrie näher zusammenzubringen, hat FourthRev Partnerschaften mit vielen der weltweit größten Technologieunternehmen, darunter AWS, GitHub und Tableau, und Spitzenuniversitäten geschlossen, um Hochschulkurse mitzugestalten und anzubieten, die einen direkten Weg zu Qualifikationen und Beschäftigung in der EU bieten digitale Wirtschaft. Diese Kurse erhöhen die Auswahl der Lernenden und bieten Möglichkeiten zum Erwerb gefragter Fähigkeiten und Branchenzertifikate. Gleichzeitig können die Studierenden für einen Abschluss Anrechnungspunkte erwerben.

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FourthRev arbeitet auch mit einer Reihe wichtiger Bildungspartner wie FutureLearn zusammen, um Industrie und Hochschulbildung näher zusammenzubringen. Die Kurse werden derzeit über 11 Hochschulanbieter angeboten. Das Start-up verfügt über einen Katalog mit über 60 Kursen, die in den nächsten 2,000 Monaten voraussichtlich mehr als 12 Lernenden angeboten werden.

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Amber Donovan-Stevens

Amber ist Inhaltsredakteurin bei Top Business Tech