Die Bedeutung der Unterstützung von Frauen im MINT-Bereich

Sara Daqiq ist Entwicklerin bei Okta, einem weltweit führenden Anbieter von Zugangsverwaltungsplattformen. In diesem Artikel spricht Sara die Bedeutung der Unterstützung und Stärkung von Frauen im MINT-Bereich sowie die Überwindung von Datenverzerrungen durch Vielfalt an


Nur in Großbritannien 15 Prozent der Ingenieurabsolventen sind weiblich. Das liegt nicht daran, dass Frauen grundsätzlich weniger an MINT interessiert oder weniger begabt sind, sondern daran, dass ihnen aufgrund von Einstiegsbarrieren traditionell nicht die gleichen Chancen in MINT-Fächern und -Berufen eingeräumt werden. Daneben hat das stereotype Bild der männlichen Dominanz in der Branche die Einstellung gegenüber Frauen im MINT-Bereich negativ beeinflusst. Dies hat zu einem Mangel an weiblichen Kandidaten für die Rekrutierung von Unternehmen beigetragen, wodurch eine von Natur aus männerzentrierte Branche geschaffen wurde.

Für Regierung, Unternehmen, Institutionen und Schulen ist es von größter Bedeutung, Veränderungen von Grund auf umzusetzen und voranzutreiben und mehr Frauen zu ermutigen, schon in jungen Jahren in den Sektor einzusteigen. Einer der effektivsten Wege, dies zu erreichen, besteht darin, weibliche Talente innerhalb von MINT zu fördern, insbesondere durch gemeinnützige Initiativen auf globaler, nationaler und lokaler Ebene und durch kontinuierliches aktives Engagement. 

Vorurteile durch Gleichberechtigung bekämpfen

Mehr Frauen in den Sektor zu bringen, ist nicht nur richtig, sondern auch klug. Insbesondere mit dem Aufkommen von Technologien wie KI und ML wächst die Bedeutung und Kapazität von Daten und ihren Rahmenbedingungen, und Frauen sind der Schlüssel zu ihrer Entwicklung. Daten wurden schon immer als Endprodukt betrachtet, das Geschäfts- und Kundeneinblicke hervorhebt. Jetzt werden Daten von Beginn ihrer Entwicklung an in Technologien eingespeist, die dafür verantwortlich sind, unsere Systeme zu informieren und Entscheidungen zu treffen. Hier kann sich eine potenzielle Datenverzerrung entwickeln. 

Mehrere Forschungszentren, wie z AI Now Institut, haben berichtet, dass Sprach- und Spracherkennungssysteme bei Frauen schlechter abschneiden. Zuletzt, YouGov gefunden dass fast zwei Drittel der Frauen sagen, dass Sprachassistenten wie Siri und Alexa Schwierigkeiten haben, auf ihre Befehle zu reagieren, weil sie überwiegend von Männern gebaut werden und daher so gebaut sind, dass sie die männliche Stimme besser erkennen.

Darüber hinaus hat sich ein kürzlich erschienenes HR-Recruiting-Tool selbst beigebracht, weibliche Kandidaten herabzustufen, weil Männer in der Vergangenheit technologische Jobs inne hatten und nach den Mustern, die es sah, Männer als geeigneter ansahen. Als Ergebnis, Amazon musste eine Reihe von KI-gesteuerten Programmen einstellen. Gesichtserkennungssysteme waren auch bei weiblichen Gesichtern fehleranfälliger und finden sie tatsächlich schwieriger zu identifizieren als Gesichter von Minderheiten. Fotos, die zum Trainieren von Computersystemen verwendet werden, zeigen mehr weiße Männer als aus jeder anderen Bevölkerungsgruppe.

„Eine ausgewogene Entwicklerbasis wird der Schlüssel zur Entwicklung robuster, neutraler Frameworks und zur Antizipation zukünftiger Herausforderungen sein, um erfolgreiche Endprodukte zu schaffen, die für Männer und Frauen gleichermaßen gut funktionieren.“

Sara Daqiq


Die Belichtung ist der erste und wichtigste Schritt

Der Kontakt mit STEM wird wahrscheinlicher durch private Bildung oder die Nähe zu großen Technologiezentren wie Silicon Valley oder Silicon Roundabout. Andernfalls kann es während der frühen Bildung schwierig sein, Möglichkeiten innerhalb von MINT zu finden. Noch größere Herausforderungen gibt es in Entwicklungs- oder Kriegsländern wie Afghanistan, wo die Möglichkeiten für MINT-Absolventen begrenzt sind.

Es sollte mehr von der Community geführte Programme geben, wie zum Beispiel den Computerprogrammierungskurs in meiner Heimatstadt Kabul, der mein Interesse geweckt und meine Leidenschaft für Technologie geweckt hat. Zusammen mit meinen Teamkollegen habe ich dann „Afghan Girls Built“ ins Leben gerufen, ein Programm, das entwickelt wurde, um US-Studenten dabei zu helfen, Schülern aus Kabul in technologiebezogenen Bereichen etwas zurückzugeben, wenn sie im Sommer die USA besuchten, indem ich sie ermutigte, Kurse zu ihren Lieblingsfächern zu unterrichten. 

Seit Beginn meiner Karriere bei Okta arbeite ich mit Mädchen, die Code, die gemeinnützige Organisation, die sich zum Ziel gesetzt hat, die Anzahl von Frauen in der Informatik zu unterstützen und zu erhöhen, und ich finde es ermutigend zu sehen, welchen Unterschied es machen kann, wenn jungen Frauen die Möglichkeit gegeben wird, Programmieren zu lernen. Die Anzahl der Absolventen von Girls Who Code, die später Informatik studierten, ist 15-mal so hoch wie der nationale Durchschnitt. 


WEITERLESEN: Bildung mit VR und intelligenten Plattformen revolutionieren



Es gibt viele Initiativen, an denen sich Unternehmen beteiligen können, auch in Entwicklungsländern. Zum Beispiel, Kodex für indische Mädchen, ein kostenloses Programm in Indien, das von einem Robotik-Bildungsunternehmen geleitet wird Robotix, inspiriert Mädchen dazu, sich mit Informatik und Technik zu beschäftigen. Es konzentriert sich besonders auf Mädchen, die aus unterprivilegierten Verhältnissen stammen. 

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass diese Gemeinschaften mehr als nur Investitionen erfordern. Unternehmen und Führungskräfte im MINT-Bereich können etwas zurückgeben, indem sie Karriereberatung, Wissen, Inspiration, Erfahrungen und Ressourcen teilen, um junge Frauen zu schulen und zu befähigen, einen Weg im MINT-Bereich in Betracht zu ziehen. Menschen, die eine Karriere in MINT gemacht haben, sollten darüber nachdenken, an ihre Schulen oder Universitäten zurückzukehren und die nächste Generation darüber aufzuklären, was MINT ihnen gebracht hat und warum sie es für sich selbst in Betracht ziehen sollten, oder sich freiwillig bei einer Organisation zu engagieren, die sich darauf konzentriert Diversifizierung MINT.

Binden Sie die nächste Generation in MINT ein

Es ist wichtig, dass Unternehmen und Stimmen innerhalb der MINT-Community etwas zurückgeben und die nächste Generation einbeziehen, insbesondere Frauen, die in der Vergangenheit aufgrund sozialer Stigmatisierung von MINT abgehalten wurden. Es ist die nächste Welle von Entwicklern, Wissenschaftlern und Programmierern, die der Schlüssel zum zukünftigen Wohlstand von Unternehmen sind, daher ist es in ihrem besten Interesse, den nächsten Generationen die Augen zu öffnen.

Im Idealfall muss die Inspiration der nächsten Generation von Frauen in Technologie- und Wissenschaftsbereichen zu einem kontinuierlichen Engagement führen, mit Zugang zu einer Karriereleiter zum Erklimmen. In Entwicklungsländern kann ein anhaltendes Engagement in Verbindung mit einer Ausbildung in diesen Fächern die Tür zu Beschäftigungsmöglichkeiten öffnen. Eine Karriere in STEM hat die Fähigkeit, Frauen finanzielle Unabhängigkeit zu geben, ein Mittel, um das Leben zum Besseren zu verändern.


Soziale Medien und Empowerment

Mit dem Aufstieg der sozialen Medien war es für Führungskräfte und Mentoren noch nie einfacher, aufstrebende Mitglieder der MINT-Community zu erreichen. Social-Media-Plattformen haben den Vorteil, dass sie den Mittelsmann ausschalten und den Menschen direkten Zugang zu jedem und jeder Community mit einem Social-Media-Konto geben. Linkedin, Twitter, Facebook, Instagram und Online-Foren sind zu Hot Spots geworden, an denen sich junge Menschen im MINT-Bereich verbunden fühlen, Karrieren im MINT-Bereich diskutieren, von Vorbildern hören und anderen durch den Austausch von Erfahrungen helfen können.

Eine aktuelle Bewegung auf Instagram, bei der Frauen in der Wissenschaft den Hashtag #ScientistsWhoSelfie verwenden, offenbart eine Gemeinschaft, in der sich Frauen gestärkt fühlen, indem sie sich verbinden und ihre Geschichten teilen. Dieser Hashtag ist zu einem wirkungsvollen Instrument geworden, um junge, vielfältige Frauen zu ermutigen, in den Sektor einzusteigen, und das Stereotyp darüber, wie Wissenschaftler in der Vergangenheit aussahen, aufzubrechen. Unternehmen können über soziale Medien etwas zurückgeben, indem sie ihre eigenen sozialen Netzwerke nutzen, um Vielfalt zu fördern, sowie Programme, Foren und Blogs hosten, in denen junge Menschen Rat und Inspiration finden können.

Es gab noch nie einen besseren oder wichtigeren Zeitpunkt, um unseren Gemeinschaften im MINT-Bereich etwas zurückzugeben. Der Mangel an Repräsentation hat bereits Auswirkungen auf das allgemeine Produktdesign und Vorurteile innerhalb der KI. Um sicherzustellen, dass weibliche Talente nicht durch das Netz schlüpfen, bedarf es eines umfassenden Engagements von Grund auf, um der Gemeinschaft etwas zurückzugeben und unseren zukünftigen Arbeitskräften zu helfen.

Sara Daqiq

Sara Daqiq ist eine Softwareentwicklerin aus San Francisco, Kalifornien. Im Jahr 2012 gründete Daqiq AccessLocal, ein Unternehmen, das benachteiligten Frauen im ländlichen Afghanistan Alphabetisierung und Finanzplanung beibringt. Sara setzt sich für Frauenrechte ein und unterstützt Initiativen wie Girls Who Code.