Guardare al futuro dell'istruzione con ottimismo.

Come cogliere le opportunità create dal passaggio all'apprendimento digital per rispondere alle esigenze di ogni studente, in qualsiasi momento.

Come cogliere le opportunità create dal passaggio all'apprendimento digital per rispondere alle esigenze di ogni studente, in qualsiasi momento.

In einer Zeit der Aufklärung, ohne dass Lehrer, Pädagogen, Dozenten und Familien mit ihnen beschäftigt waren, konnten sie die Kontinuität nicht garantieren Dell„Apprendimento a tutti gli studenti, ovunque fossero.“ In diesem Zeitraum ist es möglich, dass die Technologie zur Unterstützung der Struktur in der Lage ist, die erforderliche Leistung zu erbringen, wenn sie zum ersten Mal veröffentlicht wird. Allo stesso tempo, but, sono emerse avec sfide importanti.

Ein Bild von , , Guardare al futuro dell'istruzione con ottimismo.

Sichern Sie sich einen inklusiven Zugriff auf alle digitalen Lehrgänge, damit ich als Dozent Kompetenzen erwerben kann, um neue Technologien zu entwickeln, Systeme für den Zugang zu neuen Informationen und Vorbereitungen für die Zukunft zu schützen und neue Lernchancen zu nutzen: Sie müssen alle reagieren queste esigenze Es ist dringend notwendig, dies immer wieder zu tun. In diesem Artikel, Dell Die wichtigsten Technologien sind sicher, tendenziell und bieten die Möglichkeit, alle Technologien zu nutzen, die der Kunde interessiert DellFühren Sie Ihre Kenntnisse aus und nutzen Sie die Informationen, die Ihr Fachwissen und Ihr Partner mitgeteilt haben Microsoft Und Intel teilt die Best Practices mit, die die Pädagogen treuhänderisch in die Zukunft blicken lassen.
Vor der Pandemie war das Programm ein letztes Mal, von Grund auf, und hat von der digitalen Transformation profitiert, seit Anfang 2020, Daisy Christodoulou, Direktorin des Teams DellAnleitung zu „No More Marking“ und Anleitung zu „Teachers vs. Tech?: The Case for an Ed Tech Revolution“: „Nach einer Weile wird eine radikale Transformation der Technologie zur Umsetzung der Technologie erwartet. Eppure, die Weiterentwicklung und alle Weiterentwicklungen der Technologie haben ein Produkt in quasi-qualitativer Ambito der Gesellschaft, die Struktur und die Randbedingungen geschaffen.“